Медиасабаттуу бол!

RU KG KZ TJ UZ

Ищем эксперта по мониторингу и оценке медийной и информационной грамотности и геймификации

23-04-2021

 

Эксперт по мониторингу и оценке медийной и информационной грамотности и геймификации

Техническое задание

“BRYCA: Формирование устойчивости молодежи в Центральной Азии влиянию языка вражды и дезинформации в Интернете и социальных медиа.”

О Проекте

Проект BRYCA направлен на повышение устойчивости молодежи по всей Центральной Азии к дезинформации и языку вражды в Интернете путем развития критического мышления и медиа грамотности.

Основные цели проекта:

  1. Мотивировать уязвимую молодежь в отдаленных районах Центральной Азии к участию в онлайн- и мобильных образовательных играх, которые развивают их критическое мышление и противодействуют дезинформации и языку вражды;
  2. Расширить доступ к онлайн-информации и образовательным инструментам, которые противодействуют дезинформации и языку вражды, способствуют критическому мышлению и использованию надежных независимых источников по всей Центральной Азии.

Эффективные образовательные игры на медиа и информационную грамотность (МИГ) лежат в основе успешной реализации Проекта. Чтобы измерить и продемонстрировать влияние игр МИГ на формирование критического мышления, противодействие дезинформации и языку вражды среди целевой молодежи в странах проекта - Казахстане, Кыргызстане, Таджикистане и Узбекистане, команда проекта Эксперта- консультанта по мониторингу и оценке МИГ и геймификации на дому.

Консультирование

Отчитываясь перед менеджером проекта ERIM и консультируясь с назначенными представителями партнеров проекта, эксперт внесет свой вклад в исследование, систематизацию и оптимизацию предполагаемого воздействия игр BRYCA по МИГ на игроков из целевой группы. Общая целевая группа проекта определяется как молодежь в возрасте от 12 до 35 лет, в то время как уязвимая молодежь определяется как молодые люди с ограниченными возможностями из-за неблагоприятного экономического и социального положения.

Все игры BRYCA по МИГ можно найти на платформе Qlever[1], полностью разработанной командой проекта. В настоящее время уже существует 5 образовательных игр по МИГ, и в соответствии с планами проекта их количество вырастет до 17. На Qlever уже зарегистрировано более 30 000 игроков.

Консультант будет выполнять задачи, руководствуясь следующими принципами:

  • Определить, как целевая группа, особенно уязвимая молодежь, развивает свое критическое мышление и противодействует дезинформации и языку вражды, играя в игры по МИГ;
  • Возглавить разработку подхода, основанного на участии, для улучшения платформы Qlever и игр по МИГ посредством активного вовлечения целевой группы, включая уязвимую молодежь в Казахстане, Кыргызстане, Таджикистане и Узбекистане;
  • Работать в тесном сотрудничестве с менеджером проекта ERIM, который обеспечит обратную связь и участие представителей партнеров.

Задачи:

  • Разработать методические рекомендации по проведению контрольных групп с целевой аудиторией для измерения воздействия образовательных игр Qlever по МИГ на молодежь в соответствии с основной целью BRYCA номер 1. Т.е. предоставить пошаговое объяснение того, как собрать две идентичные целевые группы, измерить их уровни МИГ и назначить одну в качестве контрольной группы, которая не будет играть в Qlever, а другую - в качестве экспериментальной группы, которая будет играть в Qlever в течение определенного периода времени, и затем сравнить уровни МИГ этих двух групп по прошествии периода.
  • Разработать методологические рекомендации по проведению фокус-групп с текущими игроками Qlever из целевой группы для выявления потенциальных корректировок и улучшений игр по МИГ и платформы в целом, чтобы максимизировать предполагаемое влияние платформы.
  • Провести однодневный тренинг (возможно, лицом к лицу в середине июля в Кыргызстане) для команды проекта по применению обоих вышеупомянутых руководящих принципов и дальнейшему наставничеству по реализации контрольных и фокус-групповых дискуссий.
  • Оказывать наставническую поддержку при анализе результатов обсуждений в контрольных и фокус-группах.

 

Ожидаемые результаты

  • Методические указания по проведению контрольных групп с целевой аудиторией для измерения воздействия образовательных игр Qlever MIL на молодежь в соответствии с основной целью BRYCA номер 1.
  • Методологические рекомендации по проведению фокус-групп с текущими игроками Qlever из целевой группы для определения потенциальных корректировок и улучшений игр MIL и платформы в целом, чтобы максимизировать предполагаемое влияние платформы.
  • Тренинг (возможно, очный в середине июля в Кыргызстане) для команды проекта по применению вышеупомянутых руководящих принципов и дальнейшее наставничество по осуществлению контроля и обсуждения в фокус-группах.
  • Рекомендации через наставническую поддержку партнеров при сборе данных по мониторингу и оценке и анализе данных от фокусных и контрольных групп..

Образование и знания

  • Желательно высшее образование степени магистра (также допускается степень бакалавра) в области дизайна обучения, науки обучения, учебного дизайна, педагогической психологии или аналогичных областях;
  • Хорошее знание и понимание текущих проблем и тенденций МИГ;
  • Знание обучающей науки и теории учебного дизайна, внедрения и передового опыта;
  • Адекватное знание систем управления обучением и инструментов веб-доставки.

Опыт

  • 5+ лет опыта в разработке и / или проведении интерактивных учебных мероприятий для молодых учащихся, включая игры;
  • Опыт проведения практических тренингов по применению методического инструментария;
  • Опыт разработки рамок мониторинга и оценки, включая создание и внедрение контрольных групп и фокус-групп;
  • Доказанная способность пройти полный цикл обучения (оценивать потребности, планировать, разрабатывать, координировать, контролировать и оценивать);
  • Свободное владение русским языком;
  • Опыт работы в странах Центральной Азии будет считаться большим преимуществом.

Подача заявок

Консультант должен отправить заявку в одном PDF-файле Анастасии Миняевой на адрес электронной почты aminiajeva@erim.ngo не позднее 19 мая 2021 года.

Заявление должно включать следующие документы / информацию:

  • Резюме с указанием всего прошлого опыта в аналогичных проектах, а также контактные данные (адрес электронной почты и номер телефона) кандидата и не менее трех профессиональных рекомендаций;
  • Финансовое предложение / диапазон цен для результатов, указанных выше, с оценкой количества дней и ежедневной оплаты консультанта.

 

 

[1] Доступно только для владельцев мобильных номеров в Казахстане, Кыргызстане, Таджикистане и Узбекистане; выбранному эксперту будет предоставлен доступ, если его нет